今（12）日，重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试拉开帷幕，全市共有38.28万名考生参加考试，共设考点485个。
　　今天是中考第一天，进行了语文、物理、化学学科的考试。今年语文的命题思路是什么？试题有何特点？考试结束后，市教委组织命题专家和一线名师进行了解读。
　　命题专家：减少机械记忆内容注重考查思维能力
　　“本次试题命制在继承与稳定的基础上，又适度有所创新。”命题专家表示，2023年语文中考命题坚持素养立意，体现五育融合，注重考试的导向作用，为推进素质教育和课程改革，提升学生语文核心素养发挥积极作用。
　　试题精选典范作品和语言材料，将社会主义核心价值观，以及中华优秀传统文化、革命文化等融入试卷。两套试题的语料丰富，情境多样，题型灵活，指向语文核心素养，在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造上进行全方位的考查，着力引导学生在语言实践任务的历练中把知识学活用活。如《战马魂》对叙述视角的转换、“虚构中的真实”的手法赏析、对文本的探究等，试卷打破了套路，考查学生对文本的深度思考。试卷积极落实双减，减少整卷字数和题量，减少机械记忆的内容，回归教材。
　　试题注重情境创设，考查学生在真实情境中迁移运用知识解决真实问题的能力，促进真实学习。如作文情境紧贴学生生活和时代背景，无论是“小小选书师”的自荐，还是围绕一张图片展开联想与想象创编故事，都体现了“真实的生活价值”，意在打通语文学习与生活的关联。
　　试题注重考查学生思维能力，如汉字诗歌的创写，通过汉字字形、意象来创写诗歌，能很好考查学生的形象思维和理性思维的能力。又如阅读题对于小说结尾的评价，很好考查了学生的批判性思维能力。
　　一线教师：语料丰富题型创新重知识更重能力
　　“试卷一如既往地重视价值引领，坚持素养立意。”重庆南开中学初中语文老师颜运静表示，试卷选择具有时代精神和思想意义的材料，让学生在阅读和写作中，思考体会其价值内涵，而这样的考查又不是刻板的说教，而是让学生置于真实的情境中，在完成情境任务的过程中展现自己的语文能力。如A 卷第1-4题，设计“回文图”“编写介绍词”“创作汉字诗”，引导考生更好认识源远流长、博大精深的语言文化，传承中华文化基因。
　　不管是文学类阅读，还是实用类阅读，都比较关注语料的梳理、整合、比较、分析和运用，需要考生调动联想、迁移、实证、推理等能力去解答。比如A卷第12题换视角复述故事，第16题的两种结尾的比较分析，第17题的解析推导。
　　试题的语料选择比较丰富，涉及字音、词语、句子、句群，文体有实用类和文学类，文学类有诗歌和小说。在题型方面，有一定创新。一方面重知识，考查学生知识掌握程度；另一方面更重能力，对阅读能力、表达能力都有比较深入的考查，特别是考查阅读之后的表达能力。
　　此外，今年的试题关注教材，力求呼应和引领教学。注重对学生进行语言运用、知识迁移、分析概括、阅读探究等诸多语文能力的考查，引导教学灵活运用教材培养语文核心素养，体现“把课堂表现考出来”的特色。两套试卷既有如综合性学习、古诗文等直接取材于教材的题组，又有很多在教材基础上活化的题目，如《日子》文本具有韵味的语言形式和教材《湖心亭看雪》中类似的语言形式进行比对，将对教学起到良好的导向作用。
　　
（文章来源：上游新闻）